Δράσεις- Συζητήσεις- Προβληματισμοί- Ψυχαγωγία- Εκδηλώσεις του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων των Παιδικών Σταθμών του Δήμου Βριλησσίων.

Παρασκευή, 4 Δεκεμβρίου 2009

Ήρθαν τα Χριστούγεννα!


Ο τριών ετών Οδυσσέας μου, στο δρόμο από τον παιδικό χθες μου τραγουδούσε «τρίγωνα-κάλαντα». Όταν πήγα να τον πάρω σήμερα χάζεψα κυριολεκτικά με το χάρτινο χριστουγεννιάτικο δέντρο που έφτιαξαν τα Σκαντζοχοιράκια (τύφλα να χει ο Andy Warhol!). Το χαμόγελο μου πλάτυνε ακόμα περισσότερο μπροστά στο πρόγραμμα των δραστηριοτήτων που, όχι μόνο έχουν σχεδιάσει, αλλά και αναρτήσει προς ενημέρωσή μας οι δασκάλες του Β’ Παιδικού Σταθμού. Συγχαρητήρια κυρίες Κατερίνα, Όλγα και Γεωργία που –ακόμα και υπό τις δύσκολες φετινές συνθήκες έλλειψης προσωπικού- τα καταφέρνετε τόσο καλά, και με τόσο μεράκι. Μεταξύ άλλων, με εμπνεύσατε να αναζητήσω κι εγώ μια χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα για να μοιραστώ με το γιο μου. Βρήκα, λοιπόν, στο http://www.dltk-holidays.com/xmas/mfingerprint-holly.htm την ακόλουθη ιδέα:
Kαρτελάκια για τα δώρα των Χριστουγέννων

Υλικά

κόκκινη και πράσινη δαχτυλομπογιά, χαρτόνι, «δείκτης» και «δαχτυλάκι»

Οδηγίες

Βάζουμε λίγη δαχτυλομπογιά σε ένα πιατάκι. Παίρνουμε με την πράσινη μπογιά το αποτύπωμα του δείκτη και με την κόκκινη του μικρού δάχτυλου.


Ως προς τις «2010 ευχές», προσωπικά εύχομαι να γίνει γρήγορα καλά η προϊσταμένη, κα. Κατερίνα, και ο σταθμός να είναι πάντα «γεμάτος» από τόσο φιλότιμες και δραστήριες δασκάλες!


Η δική σας ευχή;

Πέμπτη, 19 Νοεμβρίου 2009

Νοσεί ένας, μένουν σπίτι 250;

Η ερώτηση απευθύνεται στο Νομάρχη Αθηνών, κ. Σγουρό, και αφορά το σημερινό κλείσιμο και των τριών Παιδικών Σταθμών (ΠΣ) στα Βριλήσσια. Λόγω εμφάνισης ενός περιστατικού γρίπης τύπου Η1Ν1 στον Α’ ΠΣ, κλείνουν για μία εβδομάδα όλοι οι ΠΣ του Δήμου, συνολικής χωρητικότητας 250 παιδιών. Το ερώτημα που τίθεται είναι κατά πόσο είναι δικαιολογημένη και λογική μία παρέμβαση τέτοιας κλίμακας. Όπως επίσης και το τι μήνυμα περνά εμμέσως για τη σοβαρότητα και την επικινδυνότητα της κατάστασης. Γνωρίζω ότι, πέρα από το ένα αυτό περιστατικό Η1Ν1, αρκετά παιδιά των ΠΣ απουσιάζουν αυτή την περίοδο λόγω απλών κρυολογημάτων ή άλλων, ελαφρών ασθενειών. Δε νομίζω, ωστόσο, ότι οι σχετικοί αριθμοί διαφοροποιούνται σημαντικά από τους αντίστοιχους προηγούμενων ετών. Αναρωτιέμαι ακόμα μήπως το πρόβλημα που θα έπρεπε να τυγχάνει μιας τόσο δραστικής αντιμετώπισης είναι αυτό της ανεπάρκειας και των τριών ΠΣ σε ανθρώπινο δυναμικό. Μετά την παύση εργασίας τριών παιδαγωγών που εργάζονταν με σύμβαση stage, και οι τρεις ΠΣ λειτουργούν με ελλιπές προσωπικό. Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα τμήματος 25 παιδιών ηλικίας 3ων ετών που δεν διαθέτει παιδαγωγό και τελεί υπό την επίβλεψη μίας και μόνο βοηθού παιδαγωγού. Αυτή την κατάσταση, ποιος θα τη «γιατρέψει»;

Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2009

έλλειψη παιδαγωγών στους 3 παιδικούς σταθμούς

georgiay 

Πόσες φορές όταν τα παιδιά μας είναι ανήσυχα, κουρασμένα, ιδιότροπα και παίζουν ‘άγαρμπα’ δεν έχουμε αναρωτηθεί σαν γονείς: «Απορώ πως δεν χτύπησαν;». Και πόσες φορές δεν έχουν χτυπήσει μπροστά στα μάτια μας, ενώ με τόση αγάπη και στοργή τα φροντίζουμε διαρκώς; Πόσες φορές δεν μας έχουν φτάσει στα όρια μας μετά από μια κουραστική μέρα; Και πόσα παιδιά έχει ο καθένας μας; Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε; Σίγουρα όχι 15 ή 20 ή 25!

Δεν θέλω όμως να σας μιλήσω ως μητέρα, αλλά ως εκπαιδευτικός. Ως μια γυναίκα που ξεκινάει κάθε πρωί να πάει στη δουλειά της με μοναδικό στόχο να κοιτάξει τους μαθητές της στα μάτια, να τους καταλάβει, να τους συμβουλεύσει, να τους συμπαρασταθεί, να γελάσει μαζί τους, να προβληματιστεί, να τους αφουγκραστεί, να προσθέσει κάτι θετικό στο χαρακτήρα τους και την ψυχοσύνθεσή τους, παράγοντας παράλληλα και εκπαιδευτικό έργο. Πόσο απλό ή πόσο σύνθετο μπορεί να είναι κάτι τέτοιο;

Έχω υπολογίσει ότι το παιδί μου περνάει στο χώρο του σχολείο τον ίδιο αριθμό ωρών που περνάει μαζί μας στο σπίτι. Αυτό για μένα καθιστά τη δασκάλα της το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή του παιδιού μου μετά από τους γονείς. Μια δασκάλα που πηγαίνει κάθε πρωί στη δουλειά της με τις ίδιες προσδοκίες που πηγαίνω κι εγώ. Πόσο άδικο είναι και για εκείνη και για τα ‘παιδιά’ της να μοιράζει όλη την ενέργεια της σε τόσα πολλά παιδιά; Πόσο άδικο είναι να την επιβαρύνουμε με την τεράστια ευθύνη να προσφέρει τόσα πολλά σε τόσες πολλές ψυχές;

Θαυμάζω απεριόριστα τη δασκάλα της κόρης μου, γιατί καταφέρνει καθημερινά να προσφέρει αγάπη, συναισθηματική σταθερότητα, φροντίδα και γνώση στο παιδί μου, και στην τάξη της γενικότερα. Και την ευχαριστώ βαθιά μέσα από την καρδιά μου που είναι πάντα χαμογελαστή.

Ο λόγος ύπαρξης κάθε δημοτικής αρχής είναι να στέκεται κοντά στους δημότες, να κατανοεί τις ανάγκες τους και να καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια να τις ικανοποιεί. Ο Δήμος ΕΙΝΑΙ οι δημότες. Επειδή είμαι πεπεισμένη ότι ο Δήμος Βριλησσίων είναι ένας δήμος που δείχνει ευαισθησία για τον πολίτη, είμαι αισιόδοξη ότι θα αντιμετωπίσει αποτελεσματικά και σύννομα το πρόβλημα έλλειψης παιδαγωγών στους 3 παιδικούς σταθμούς πριν αυτό προκύψει.

Αρκεί μία δασκάλα για 25 παιδιά;

Zampetaki είπε...

Η κατάργηση των stage είχε, δυστυχώς, σαν αποτέλεσμα την απώλεια τριών παιδαγωγών από τους Παιδικούς Σταθμούς των Βριλησσίων. Τα κενά που προέκυψαν καλύπτονται απλά από την επιπρόσθετη προσπάθεια που καταβάλουν οι υπόλοιπες δασκάλες. Θεωρώ όμως ευνόητο ότι ένας ενήλικας δεν αρκεί για την επίβλεψη 25 παιδιών ηλικίας 3ων ή 4ων ετών. Ως γονέας, αναρωτιέμαι δύο πράγματα:
1) Ποια η τοποθέτηση του Δημάρχου και της Διεύθυνσης Παιδικών Σταθμών;
2) Τι πιστεύετε οι υπόλοιποι γονείς ότι πρέπει να κάνουμε για να διασφαλίσουμε ότι θα καλυφθούν τα κενά;

Δευτέρα, 9 Νοεμβρίου 2009

Καλώς ήρθατε!

Αγαπητοί γονείς καλώς ήρθατε στο blog των Παιδικών Σταθμών Βριλησσίων

Δημιουργήσαμε το blog αυτό ώστε να έχετε την δυνατότητα να μας στέλνετε τις σκέψεις, παρατηρήσεις, προβλήματα και προτάσεις σχετικά με την λειτουργία των Παιδικών Σταθμών.

Οι προτάσεις και σκέψεις όλων είναι πολύτιμες και καθοριστικές για την επίτευξη στόχων που μπορούν να βελτιώσουν την καθημερινότητα των μικρών μας παιδιών.

Αναμένουμε νέα σας, καλή συνέχεια

Εκ μέρους του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Παιδικών Σταθμών Βριλησσίων

Στάμος Μπιρσίμ